Daftar 9 File Penilaian Autentik Pdf | Download Kumpulan Referensi :
Anda dapat mendownload langsung semua file dihalaman ini. Tombol download semua file terdapat dibawah daftar file ini. * untuk semua file free download
BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Pengertian Assesment Autentik Penilaian autentik dinamakan penilaian kinerja atau penilaian berbasis kinerja, karena dalam penelitian ini secara langsung mengukur kinerja siswa. Penilaian autentik dikatakan penilaian alternatif karena dapat difungsikan sebagai alternatif untuk menggantikan penilaian tradisional. Penilaian autentik diartikan penilaian karena memberikan banyak bukti langsung dari aplikasi bermakna pengetahuan dan keterampilan. (Majid, 2014). Autentik berarti keadaan yang sebenarnya, yaitu kemampuan dan ...
KONSEP PENILAIAN AUTENTIK PADA PROSES DAN HASIL BELAJAR PPT 2.3 BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN A. Definisi 1. Penilaian autentik (Authentic Assessment) adalah pengukuran yang bermakna secara signifikan atas hasil belajar peserta didik untuk ranah sikap, keterampilan, dan pengetahuan. 2. Istilah Assessment merupakan sinonim dari penilaian, pengukuran, pengujian, atau evaluasi. 3. Istilah autentik ...
BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kajian Teori 1. Penilaian Autentik a. Pengertian Penilaian Autentik Penilaian adalah proses pengumpulan informasi yang digunakan untuk mengambil keputusan terkait kebijakan pendidikan, mutu program pendidikan, mutu kurikulum, mutu pengajaran, atau sejauh mana pengetahuan yang diperoleh peserta didik tentang bahan ajar yang telah diajarkan kepadanya. Sedangkan, baik menurut Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2007 serta Peraturan Menteri Pendidikan dan ...
BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Konsep Penilaian Autentik Penilaian dalam program pembelajaran merupakan salah satu kegiatan untuk menilai tingkat pencapaian kurikulum dan berhasil tidaknya proses pembelajaran. Penilaian dalam konteks hasil belajar diartikan juga sebagai kegiatan menafsirkan data hasil pengukuran tentang kecakapan yang dimiliki peserta didik setelah mengikuti kegiatan pembelajaran.1 Dalam Permendikbud nomor 104 tahun 2014 menjelaskan bahwa penilaian autentik adalah bentuk penilaian yang menghendaki ...
BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Penilaian 1. Pengertian Penilaian Penilaian merupakan kegiatan memperoleh data tentang hasil dan proses belajar yang dilakukan secara sistematis dan berkesinambungan sehingga menjadi sebuah informasi dalam mengambil keputusan. Kompetensi siswa mencakup aspek afektif, kognitif, dan psikomotor sehingga guru seharusnya menerapkan penilaian autentik untuk menilai penguasaan siswa akan pengetahuan, keterampilan, dan sikap sesuai dengan tuntutan kompetensi inti dan kompetensi dasar dari masing-masing ...
SP-004-005 Proceeding Biology Education Conference (ISSN: 2528-5742), Vol 13(1) 2016: 196-202 Keterlaksanaan Penilaian Autentik dan Korelasinya dengan Hasil Belajar Biologi SMA The Feasibility of Authentic Assessment and Its Correlation with Biology Academic Achivement in Senior High Schools Etika Dyah Puspitasari Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Ahmad Dahlan, Jl. Prof. Dr. Soepomo, Yogyakarta, Indonesia Corresponding author: etikadyah.ps@gmail.com Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengungkapkan ...
BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Deskripsi Teori 1. Penilaian Autentik a. Pengertian Penilaian Autentik Ditemukan banyak makna atau definisi terkait dengan istilah penilaian, Griffin dan Nix (1991) mendefinisikan Penilaian sebagai suatu pernyataan berdasarkan sejumlah fakta untuk menjelaskan karakteristik seseorang atau sesuatu. Sementara Popham (1995) dalam (Basuki (2013) memberikan definisi penilaian sebagai suatau upaya formal untuk menetapkan status peserta didik terkait dengan sejumlah variabel minat (variables ...
PENERAPAN PENILAIAN AUTENTIK HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN255 KAREBBE DESA LASKAP KECAMATAN MALILI KABUPATEN LUWU TIMUR SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Kewajiban Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palopo Diajukan oleh: NURUL FAJAR NIM.12.16.2.0173 PROGRAM STUDIPENDIDIKAN AGAMA ISLAM ...
MODUL GURU PEMBELAJAR Mata Pelajaran Ekonomi Sekolah Menengah Atas (SMA) Kelompok Kompetensi D : Profesional : Kebijakan Ekonomi dan Praktek Buku Besar Pedagogik : Model Model Pembelajaran dan Penilaian Autentik PENYUSUN Dra. Pudji Astuti Dwi Tjahjanti, M, Pd Radian Sri Rama, S.E, M.SA, Ak Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidian Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2016 Modul Guru Pembelajar Mata Pelajaran Ekonomi Sekolah ...
PDF | 0.27 MB | Free Download
