jagomart
digital resources
picture1_Contoh Penilaian Pembelajaran 7574 | Teknik Menyusun Alat Evaluasi Dan Analisis Hasil Belajar | Ilmu Kependidikan


 229x       Tipe DOCX       Ukuran file 0.15 MB    


File: Contoh Penilaian Pembelajaran 7574 | Teknik Menyusun Alat Evaluasi Dan Analisis Hasil Belajar | Ilmu Kependidikan
teknik menyusun alat evaluasi dan analisis hasil belajar oleh suryadi s pd m pd evaluasi hasil belajar mengukur adalah membandingkan sesuatu dengan satu ukuran mengetahui keadaan suatu hal menurut apa ...

icon picture DOCX Word DOCX | Diposting 27 Jun 2022 | 3 thn lalu

File terkait lainnya



picture_Contoh Penilaian Pembelajaran 4449 | Matematika Umum - Modul Bimtek Penyegaran Implementasi Kurikulum 2013
Contoh Penilaian Pembelajaran 4449 | Matematika Umum...
picture_Contoh Penilaian Pembelajaran 503 | Modul Bimtek Penyegaran Matematika Umum
Contoh Penilaian Pembelajaran 503 | Modul Bimtek...
picture_Contoh Penilaian Pembelajaran 3341 | Pembelajaran Ips Sd - Merancang Dan Menyusun Alat Evaluasi Dalam Pembelajaran Ips Sd
Contoh Penilaian Pembelajaran 3341 | Pembelajaran...
picture_Contoh Penilaian Pembelajaran 53661 | Pdgk4301 M1
Contoh Penilaian Pembelajaran 53661 | Pdgk4301 M1
picture_Master Barang Makassar
Master Barang Makassar
picture_20 Bab 2 Model Evaluasi Sp | Ilmu Kependidikan
20 Bab 2 Model Evaluasi Sp | Ilmu Kependidikan
Berikut sebagian tangkapan teks file ini.
Geser ke kiri pada layar. 

						
									
										
													
					

					
					
		
			
		
					
				

				
				
				

				
					
												

						
							

								
  
					    						
									Kata-kata yang terdapat di dalam file ini mungkin membantu anda melihat apakah file ini sesuai dengan yang dicari :
									

									
...Teknik menyusun alat evaluasi dan analisis hasil belajar oleh suryadi s pd m mengukur adalah membandingkan sesuatu dengan satu ukuran mengetahui keadaan suatu hal menurut apa adanya yang biasanya dinyatakan dalam bilangan menilai keputusan terhadap baik buruk pemberian makna dari pengukuran acuan relevan sehingga diperoleh kualitas langkah pengajaran penaksiran atau penilaian pertumbuhan perkembangan peserta didik didasarkan pada tujuan telah ditetapkan di kurikulum o mendapatkan informasi akurat mengenai tingkat pencapaian pembelajaran dapat diupayakan tindak lanjutnya mendiskripsikan kecakapan keberhasilan proses pendidikan menentukan lanjut melakukan perbaikan program memberikan pertanggungjawab fungsi kemajuan beperluan bimbingan penyuluhan pengembangan prinsip dasar sesuai standar kompetensi sampel representatif mencakup bermacam bentuk soal memperbaiki cara mengajar didesain untuk memperoleh diinginkan reliabel valid kemampuan diskriminatif objektif praktis macam essay secara umu...
								

							

						
	
												
				
					
					
					
			
					
				
				
		
	

	
		





	

	
				

						

						
								
						
							
							
						

						
						
						
				

														
Bagikan halaman ini

						
				
											
																										
						
				
						

							

								https://jagomart.net/item/8926/ilmu-kependidikan-teknik-menyusun-alat-evaluasi-dan-analisis-hasil-belajar-ilmu-kependidikan
							

							
							
						

                				
				
						
				

				
						
						
						
						
				
						
						
				
				
				
				
				
				
						

						
						

							

        	
								

                       
									

										

			
											

											
												
												

					
																									
												
											
												                
												

												
												
												
												

														

															

																											    
																

																		no reviews yet
																																					
																			

																				Please Login to review.