jagomart
digital resources
picture1_Artikel Pdf 56926 | 245021 1654261618


picture2_Artikel Pdf 56926 | 245021 1654261618 picture3_Artikel Pdf 56926 | 245021 1654261618

 124x       Tipe PDF       Ukuran file 0.15 MB       Source: files1.simpkb.id


File: Artikel Pdf 56926 | 245021 1654261618
ARTIKEL IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR PADA PEMBELAJARAN PJOK DI SMA NEGERI 3 SIDOARJO Penulis: Kelompok 9 Angkatan 2021 Kelas A Andri Nurhidayat 210020008 andrimatkom@gmail.com Angga Teguh Prasetiyo 210020018 anggateguh14@gmail ...

icon picture PDF Filetype PDF | Diposting 22 Aug 2022 | 2 thn lalu
Berikut sebagian tangkapan teks file ini.
Geser ke kiri pada layar.

						
									
										
													
					
Kata-kata yang terdapat di dalam file ini mungkin membantu anda melihat apakah file ini sesuai dengan yang dicari :

...Artikel implementasi kurikulum merdeka belajar pada pembelajaran pjok di sma negeri sidoarjo penulis kelompok angkatan kelas a andri nurhidayat andrimatkom gmail com angga teguh prasetiyo anggateguh charda eben haezer xbustere agus dwi pamungkas aguspamungkas mata kuliah perencanaan pengembangan dosen pengampu dr drs achmad noor fatirul st m pd anfatirul unipasby ac id program studi teknologi pendidikan sekolah pascasarjana universitas pgri adi buana surabaya abstrak merupakan sistem yang mengatur seluruh supaya berjalan secara sistematis hadir untuk mengembangkan potensi peserta didik pemutakhiran harus sesuai perkembangan zaman terbaru indonesia yaitu tersebut sudah mulai diterapkan beberapa namun tidak semuanya menjalankan dengan baik tujuan penelitian ini mengetahui tingkat metode digunakan adalah survei teknik menyebarkan angket kepada responden menggunakan skala likert jenis deskriptif kuantitatif satu variabel populasi guru sedangkan sampel dipilih tiga matematika dan jajaran ke...
Belum menemukan file yang dicari ? Anda bisa coba mengirim request file sesuai detail file yang dicari.
Komentar

belum ada komentar
Silahkan Login untuk menambahkan komentar.

no reviews yet
Please Login to review.