jagomart
digital resources
picture1_Contoh Metode Penelitian 19480 | Khairunnisa


picture2_Contoh Metode Penelitian 19480 | Khairunnisa picture3_Contoh Metode Penelitian 19480 | Khairunnisa

 116x       Tipe DOCX       Ukuran file 0.03 MB       Source: eprints.unm.ac.id


File: Contoh Metode Penelitian 19480 | Khairunnisa
SKRIPSI PENGARUH MACROMEDIA FLASH DALAM MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XII MIA SMA NEGERI 2 MAKASSAR (Studi Pada Materi Sifat Koligatif Larutan) KHAIRUNNISA M PROGRAM STUDI ...

icon picture DOCX Word DOCX | Diposting 24 Jul 2022 | 2 thn lalu
Berikut sebagian tangkapan teks file ini.
Geser ke kiri pada layar.

						
									
										
													
					
Kata-kata yang terdapat di dalam file ini mungkin membantu anda melihat apakah file ini sesuai dengan yang dicari :

...Skripsi pengaruh macromedia flash dalam model discovery learning terhadap hasil belajar peserta didik kelas xii mia sma negeri makassar studi pada materi sifat koligatif larutan khairunnisa m program pendidikan kimia jurusan fakultas matematika dan ilmu pengetahuan alam universitas tahun abstrak pembelajaran dibimbing oleh army auliah taty sulastry penelitian ini adalah eksperimen dengan metode quasy experiment yang bertujuan untuk mengetahui pelajaran pokok desain digunakan pretest posttest control group design populasi terdiri dari sembilan pengambilan sampel dilakukan secara acak random sampling terpilih sebagai yaitu kelompok xiimia kontrol dibelajarkan memberikan tanpa variabel bebas pemberian media sedangkan terikatnya data analisis statistik deskriptif menunjukkan nilai rata siswa berturut turut n gain inferensial bahwa tidak terdistribusi normal homogen pengujian hipotesis menggunakan uji mann whitney diperoleh z hitung hal tersebut ada tabel kata kunci koligatig daftar pustaka...
Belum menemukan file yang dicari ? Anda bisa coba mengirim request file sesuai detail file yang dicari.
Komentar

belum ada komentar
Silahkan Login untuk menambahkan komentar.

no reviews yet
Please Login to review.