jagomart
digital resources
picture1_Materi Kelas 4 - Kelas Iv Id 13506 | Bab Iv


picture2_Materi Kelas 4 - Kelas Iv Id 13506 | Bab Iv picture3_Materi Kelas 4 - Kelas Iv Id 13506 | Bab Iv

 165x       Tipe DOC       Ukuran file 0.07 MB       Source: repository.radenfatah.ac.id


File: Materi Kelas 4 - Kelas Iv Id 13506 | Bab Iv
55 BAB IV KERJASAMA ORANG TUA DAN KELOMPOK GURU PAI DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA A. Bentuk Kerjasama Orang Tua dan Guru di Madrasah Ibtidaiyah Masdarul Ulum Sebagaimana telah dijelaskan ...

icon picture DOC Word DOC | Diposting 13 Jul 2022 | 2 thn lalu
Berikut sebagian tangkapan teks file ini.
Geser ke kiri pada layar.

						
									
										
													
					
Kata-kata yang terdapat di dalam file ini mungkin membantu anda melihat apakah file ini sesuai dengan yang dicari :

...Bab iv kerjasama orang tua dan kelompok guru pai dalam meningkatkan prestasi belajar siswa a bentuk di madrasah ibtidaiyah masdarul ulum sebagaimana telah dijelaskan pada i bahwa untuk mendapatkan data terhadap permasalahan yang ada disini penulis menggunakan metode observasi dokumentasi wawancara objek penelitian adapun menjadi responden ini adalah terdiri dari kelas v vi serta pendidikan agama islam tentang hasil didapatkan yaitu memberikan motivasi kepada fasilitas sesuai dengan kebutuhan mengadakan pertemuan antara komunikasi memeriksa berdasarkan lapangan beberapa hal dapat dilakukan oleh anak sebagai berikut menurut penapat bapak syarwan ia menjelaskan orange pihak sekolaah diskusi secara empat mata sekolah memanggil dating ke itu dibahas atau dibicarakan keadaan anaknya selama pengawasan berkaitan penjelasan atas heriansyah melalui surat perngatan ditujukan wali agar nasihat mereka ketika berada rumah keluarga jika peringatan hingga tiga kali maka diadakan pemanggilan langsung l...
Belum menemukan file yang dicari ? Anda bisa coba mengirim request file sesuai detail file yang dicari.
Komentar

belum ada komentar
Silahkan Login untuk menambahkan komentar.

no reviews yet
Please Login to review.