jagomart
digital resources
picture1_Laporan Doc 1361 | Laporan Manajerial Kepemimpinan Kepala Sekolah


 4094x       Tipe DOC       Ukuran file 0.55 MB    


Laporan Doc 1361 | Laporan Manajerial Kepemimpinan Kepala Sekolah
laporan manajerial kepemimpinan kepala sekolah dalam rangka menerapkan fungsi fungsi dasar management oleh kelompok i ketua zainal arifin s pd sekretaris filly hardian s pd m m penyaji jakpariadi s pd  ...

icon picture DOC Word DOC | Diposting 25 Dec 2021 | 3 thn lalu
Berikut sebagian tangkapan teks file ini.
Geser ke kiri pada layar.
 
                                                            LAPORAN
                               MANAJERIAL KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH
                                            DALAM RANGKA MENERAPKAN 
                                       FUNGSI-FUNGSI DASAR MANAGEMENT
                                                                Oleh:
                                                             Kelompok I
                                                        
                                               Ketua          : Zainal Arifin ,S.pd
                                               Sekretaris     : Filly Hardian, S.pd. M.M.
                                               Penyaji               : Jakpariadi, S.pd
                                               Moderator      : A . Rohim  A Rahman,S.pd
                                               Andalan / Anggota :
                                                              1.  Nurlela ,S.pd
                                                              2.  Widagdo, S.pd
                                                              3.  Mukhtar,S.Pd
                                                              4.  Ismail,S.pd
                                                              5.  Saiful Aman, S.pd
                          Disusun Berdasarakan Salah Satu  Kegiatan Pendidikan dan Latihan Calon  Kepala
                                                    SMP di  Kabupaten Banyuasin
                                                                   0
                          BAB   I
                       PENDAHULUAN
          1.1  Latar Belakang
                   Sekolah merupakan lembaga pendidikan yang menunjang kualitas sumber daya
          manusia yang bermanfaat bagi lingkungan masyarakat,bangsa dan negara. Untuk
          meningkatkan mutu pendidikan dan kualitas sumber daya manusia seyogyanya
          sekolah dikelola oleh seorang pemimpin yang memiliki dasar-dasar dan syarat
          kepemimpinan, seperti pendapat tokoh pendidikan kita “Ki Hajar Dewantoro”
          sebagai berikut :   “ Ing ngarso sung tulodo, Ing madyo mangun karso, Tut wuri
          handayani”
          Seorang pemimpin bila berada di depan maka ia akan memberi contoh tauladan
          kepada   bawahannya,   jika   ia   berada   di   tengah-tengah   ia   harus   dapat
          membangkitkan,memberi semangat kepada orang-orang yang ada di sekitarnya dan
          jika   ia   berada   di   belakang,   maka   pemimpin   itu   harus   dapat   mengarahkan,
          mendorong/memotivasi agar orang-orang tersebut lebih maju. Seorang pemimpin
          harus   mampu memberi contoh dan mengayomi bawahannya, memotivasi dan
          menggerakkan agar semua komponen yang ada dapat dan mau bekerja secara optimal
          sesuai dengan uraian tugas yang telah diberikan dan melaksanakannya dengan ikhlas
          serta penuh tanggung jawab untuk meningkatkan mutu pendidikan.
          Kepemimpinan Kepala Sekolah bersifat situasional , artinya suatu kepemimpinan
          dapat efektif untuk situasi tertentu dan kurang efektif untuk situasi yang lainnya.
          Contonya dalam suatu keadaan darurat disekolah diperlukan kepemimpinan yang
          otoriter   sebaliknya   dalam   keadaan   normal  kepemimpinan otoriter kurang baik.
             Kondisi lingkungan yang semakin komplek dan berubah dengan cepat
          sekarang   ini   ,   organisasi   memerlukan   seorang   pemimpin   yang   selektif,   yaitu
          pimpinan yang mampu mengarahkan dan mengembangkan aktivitas bawahan sesuai
          dengan fungsi dari seorang pemimpin.
                           1
                          1.2  Permasalahan
                                  Seorang pemimpin, dalam hal ini seorang Kepala Sekolah, tidak akan dapat
                          menerapkan management sekolah dengan baik dan meningkatkan mutu pendidikan
                          dengan hasil yang optimal tanpa ada partisipasi aktif dan kerja sama yang baik dari
                          semua pihak baik para guru maupun seluruh staf sekolah.   Maka timbulah suatu
                          pertanyaan   Bagaimana meningkatkan mutu pendidikan melalui penerapan fungsi-
                          fungsi dasar management ?
                          1.3  Ruang Lingkup
                                  Dalam penulisan makalah ini dibuatlah ruang lingkup sekolah sesuai  dengan
                          unsur-unsur yang terkait  didalam menejemen sekolah yaitu :
                                  1.  Kepala Sekolah  ( Selaku Top  Manajer )
                                  2.  Wakil Kepala Sekolah
                                  3.  Guru
                                  4.  Wali Kelas
                                  5.  Staff  Tata Usaha
                                  6.  Pustakawan
                                  7.  Laboran
                                  8.  Korodinator
                                  9.  Masyarakat ( Komite Sekolah )
                          1.4  Metode Pengumpulan Data
                                  Pengumpulan data dilakukan melalui  selama kegiatan mengikuti pendidikan
                          dan latihan  administrasi  Kepala SMP  yang dilaksanakan  di Pangkalan Balai  dari
                          tanggal 12 sampai dengan 25 April 2006, yaitu :
                                  1.  Nara sumber                                 5. Penelitian terdahulu 
                                  2.  Widyaiswara
                                  3.  Observasi
                                  4.  Reverensi buku-buku yang ada.
                                                                       2
                                                                                                    BAB   II
                                                                                             PEMBAHASAN
                                      2.1. Kepala Sekolah
                                                             Kepala   Sekolah   adalah   seorang   manager,   yaitu   orang   yang
                                      melaksanakan/mengelola   management   sekolah.   Kepala   sekolah   harus   mampu
                                      memanage (meminit) unsur manusia dengan sebaik-baiknya untuk meningkatkan
                                      mutu pendidikan di sekolah. Dalam hal ini, kepala sekolah tidak melaksanakan
                                      sendiri   tindakan-tindakan   yang   bersifat   operasional   sekolah,   tetapi   mengambil
                                      keputusan   menentukan   kebijaksanaan   dan   menggerakkan   orang   lain   untuk
                                      melaksanakan keputusan kepala sekolah yang telah diambil sesuai dengan kebijakkan
                                      yang telah digariskan dalam program kerja.
                                            Seorang   Kepala   Sekolah   sebagai   pengelola  management  sekolah   harus
                                      memahami Fungsi-Fungsi Dasar Management, yang meliputi : 
                                      1.    Planning  (Perencanaan )
                                      2.    Organizing (Pengorganisasian) 
                                      3.    Actuating  (Penggerakan) 
                                      4.    Controlling (  Pengontrollan ) 
                                      5.    Evaluation ( Evaluasi )
                                      2.1.1  Planning (Perencanaan )
                                                  Menetapkan   rencana   apa   yang   harus   dilaksanakan   sekolah   untuk
                                      menyelesaikan proram-program yang telah dibuat.  Fase pertama perlu ditetapkan : “
                                      Apa, kapan dan bagaimana”  pekerjaan harus dilakukan.  Dalam fase ini disebut
                                      “Perencanaan”  (Planning).
                                      2.1.2 Organizing ( Pengorganisasian )
                                                  Mendistribusikan atau mengalokasikan tugas-tugas pada orang-orang yang
                                      diberi   kewenangan   yang   dituangkan   dalam   SK.Tugas,   Kepala   Sekolah
                                                                                                          3
Kata-kata yang terdapat di dalam file ini mungkin membantu anda melihat apakah file ini sesuai dengan yang dicari :

...Laporan manajerial kepemimpinan kepala sekolah dalam rangka menerapkan fungsi dasar management oleh kelompok i ketua zainal arifin s pd sekretaris filly hardian m penyaji jakpariadi moderator a rohim rahman andalan anggota nurlela widagdo mukhtar ismail saiful aman disusun berdasarakan salah satu kegiatan pendidikan dan latihan calon smp di kabupaten banyuasin bab pendahuluan latar belakang merupakan lembaga yang menunjang kualitas sumber daya manusia bermanfaat bagi lingkungan masyarakat bangsa negara untuk meningkatkan mutu seyogyanya dikelola seorang pemimpin memiliki syarat seperti pendapat tokoh kita ki hajar dewantoro sebagai berikut ing ngarso sung tulodo madyo mangun karso tut wuri handayani bila berada depan maka ia akan memberi contoh tauladan kepada bawahannya jika tengah harus dapat membangkitkan semangat orang ada sekitarnya itu mengarahkan mendorong memotivasi agar tersebut lebih maju mampu mengayomi menggerakkan semua komponen mau bekerja secara optimal sesuai dengan ura...

no reviews yet
Please Login to review.