Basic Spanish Communication & Culture - High School Page 1 Nutley Public Schools Department of World Languages Curriculum Guide Basic Spanish Communication & Culture High School Basic Spanish Communication & Culture - High School Page 2 Table of Contents Table of Contents 2 Introduction & Department Description 4 Statement of Purpose 4 Philosophy & Approach 5 Mission 5 Acknowledgments 5 New Jersey Student Learning Standard for World Languages 6 Three Strands 6 Proficiency Levels 7 The Role of Grammar in the World Language Class 8 Time as a Critical Component for Developing Language Performance 8 ...
PEMBUATAN GAME PENDIDIKAN “LEARNING KOREAN” Naskah Publikasi disusun oleh Almaya Silvia Tamara 09.12.3780 JURUSAN SISTEM INFORMASI SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER AMIKOM YOGYAKARTA YOGYAKARTA 2013 2 MAKING GAME EDUCATION “LEARNING KOREAN” PEMBUATAN GAME PENDIDIKAN “LEARNING KOREAN” Almaya Silvia Tamara Emha Taufiq Luthfi Jurusan Sistem Informasi STMIK AMIKOM YOGYAKARTA ABSTRACT PC Gaming is an entertainment application in the computer to be one alternative to reduce saturation in the use of computers. Game education "Learning Korean" in the specialize for youngsters who want to learn more Korean ...
UNIVERSITY OF CRETE – FACULTY OF LETTERS SYLLABUS FOR MODERN GREEK AS A FOREIGN LANGUAGE LEVELS A1-A2 OF CEFR (COMMON EUROPEAN FRAMEWORK OF REFERENCE FOR LANGUAGES) FALL SEMESTER 2019-2020 CODE NUMBER MGRL A INSTRUCTORS Maria Poulopoulou, poulopom@uoc.gr OFFICE HOURS After classes, by appointment AMOUNT OF TEACHING HOURS 80 ECTS 5 COURSE DESCRIPTION The course is intended for students with little or no previous knowledge of Modern Greek, introducing them to the language within its cultural context. The course is mainly communicative, encouraging oral interaction in everyday situations. At the same time, it highlights the fundamentals of the Modern Greek ...
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Bahasa Indonesia berfungsi sebagai alat komunikasi. Di samping itu, bahasa Indonesia juga sangat penting dipelajari dari masa kanak-kanak sampai dewasa. Pembelajaran bahasa Indonesia sejatinya memiliki empat keterampilan berbahasa, yakni menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Keempat keterampilan itu hendaknya dikuasi dengan baik oleh setiap pembelajar bahasa Indonesia. Pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah tidak bisa lepas dari kurikulum, silabus, dan RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran). Kurikulum yang dipakai oleh satuan pendidikan sekarang adalah kurikulum 2013 edisi revisi yang memuat berbagai materi pembelajaran dalam bentuk teks yang berfokus pada pengetahuan dan keterampilan. Kosasih dan Kurniawan (2018: ...
PDF | 0.62 MB | Free Download
